Sylvain Abrial s.abrial@kaleido-scop.eu
0680479592

PDF - 481.7 ko

Issu de l’animation socio-culturelle (DEFA et Master II « politiques sociales et développement territorial), j’ai travaillé pendant 15 ans dans le champ des programmes européens d’éducation non formelle, comme animateur de groupes internationaux puis comme formateur sur différentes thématiques, au sein d’équipes internationales. Co-fondateur de Kaléido’Scop en novembre 2006, actuel co-gérant de l’entreprise, mes différents métiers m’ont conduit, entre autres, à :
- Animer/coordonner des équipes internationales et des réseaux d’organisations, dont la diversité (inter-culturelle et interprofessionnelle) est la spécificité.
- Accompagner des collectivités territoriales dans la mise en place de stratégies de développement local et international, par l’animation d’un réseau d’acteurs.
- Mettre en place et animer des démarches de concertation citoyenne avec différents publics (experts, habitants, jeunes,…)
- Animer des sessions de formations en français, anglais ou allemand sur les thématiques de l’éducation non formelle, la gestion de la diversité culturelle mais aussi sur le travail en réseau de coopération, la gestion de projets,...
- Evaluer des dispositifs d’expérimentation sociale, liés en particulier à la mobilité internationale et l’insertion des jeunes demandeurs d’emploi.

Du local à l’international, mes interventions dans des espaces divers m’ont permis de me confronter aux thématiques de la diversité culturelle, de l’altérité et de la différence, en travaillant sur les processus qui permettent de travailler dans la diversité, au delà des divergences de points de vue et de représentations (interculturelles, inter-générationnelles, inter-institutionnelles).


- ARCHIVES -


Ci’T lycées : collaboration et initiatives entre lycées et territoires

Posté par Sylvain ABRIAL • Janvier 2014

PDF - 8.2 Mo

En 2014, notre accompagnement de la Région Centre, dans le cadre de la démarche Ci’T lycées, entre dans sa deuxième année. Déployée en 2013 sur trois territoires et sous une forme expérimentale - Blois, Orléans-la-Source et La châtre -, Ci’T Lycée évolue et est aujourd’hui lancée sur Vierzon, Issoudun et Romorantin.

La visée de la démarche reste la même : favoriser la collaboration et les initiatives entre les lycées et acteurs du territoire. Plutôt que de proposer un dispositif supplémentaire, Ci’T lycée propose une entrée unique vers les dispositifs de soutien et de financement existants et part des besoins des acteurs et territoires.

+ Ajouter un commentaire