2021/2022 | Etude d'usage et concertation sur 2 cours d'école
Végétalisation des cours d’école – St Fons
Animation d'une démarche participative autour de la végétalisation de 2 cours d'école
2024-2022
Intervention :
Concertation Plan école - Besançon
Champs thématiques :
Assistance à maîtrise d’usage
Transition écologique et sociétale
Participation et concertation
Intelligence collective
Un projet d’envergure auprès de 4 groupes scolaires de Besançon, pour penser la rénovation des écoles avec les premiers concernés : élèves, enseignants, animateurs, personnel de cantine et d’entretien, parents d’élèves, ou encore associations utilisatrices.
Des entretiens menés à deux voix avec le programmiste ArchiProgramme, des ateliers en intelligence collective auprès des élèves et des adultes ont permis, étape par étape, d’alimenter le projet architectural des intérieurs et extérieurs, en s’adaptant aux spécificités de chacune (école en Réseau d’Education Prioritaire, accueil d’élèves allophones ou d’élèves porteurs de handicaps…).
Cet accompagnement participatif pour des écoles résiliantes, inclusives et innovantes pédagogiquement a été couronné du Trophée national de la Participation 2023.
Au final…
Concertation, Assistance à maîtrise d'usage, accompagnement au changement
07 54 36 26 25
a.muselli@kaleido-scop.eu
« Anne a réussi à tisser une relation de confiance avec toutes les parties prenantes, et créer un esprit d’équipe entre des personnes qui n’ont pas l’habitude de travailler ensemble, ou qu’on a peu l’habitude d’écouter » (Direction Service Démocratie Participative Ville de Besançon)